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copy of Ein Jahr in der Waldschule Spielen im Freien & spielerisches Lernen zu jeder Jahreszeit
Sich mit den Zyklen der Erde zu verbinden, den Rhythmus der Jahreszeiten zu entdecken und sich wieder anzueignen, eine Verbindung zur Natur herzustellen, bereichert das Leben der Kinder und fördert ihre Entfaltung, und das ist es, was die Pädagogik der Waldschule vorschlägt. Dieser Leitfaden enthält eine Auswahl an Spielen und Bastelangeboten, die Kinder im Alter von 3 bis 11 Jahren dazu anregen, durch die Erkundung der Natur neue Fähigkeiten zu entwickeln, und ihnen einen Raum zum Auftanken bieten, der zu ihrem Wohlbefinden beiträgt. Im Laufe der Jahreszeiten ermöglicht es allen Eltern und Pädagogen, pädagogische und anregende Aktivitäten in offenen Umgebungen anzubieten: Im Frühling modelliert man einen Hasen aus Ton und webt ein Seil aus Brombeerholz; im Sommer zeichnet man mit Gänsefeder und Brombeertinte und stellt Wanderstöcke her; im Herbst baut man eine Holzhütte und spitzt Pflöcke; im Winter baut man einen Unterschlupf aus Segeltuch und versammelt sich um ein Feuer..
Ein echter, origineller Werkzeugkasten für glückliche und erfüllte Kinder.
Das Team steht Ihnen für alle Ihre Fragen zur Verfügung.
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Inhaltsverzeichnis
Einleitung
Sicher spielen
Frühling
Brennnesselsuppe
Keksmännchen aus Holz
Kordel aus Brombeerholz
Mammut, Jäger, Maus
Sister
Geburtstagskuchen zum Tag der Erde
Frühlingsausfahrt
Die Eiersuche
Kunst aus Ton
Löwenzahn- und Limettentee
Sommer
Masken aus Rinde
Brombeertinte und Gänsefedern
Intuition
Die Natur beobachten
Sykomoren-Werfer
Wanderstöcke
Sommerausflug
Brombeer-Pflaumen-Streusel mit Rotklee-Aufguss
Spiel der ratenden Katze
Mandala
Herbst
Geschichtensteine
Beschneiden von Pfählen
Immergrüner Pinsel
Stealth Coyote
Herbstlicher Regenbogen
Herbstausgang
Schmetterlingsäpfel
Eine Hütte bauen
Blätter nähen
Winter Elfenschnitzerei
Winterspinnennetz
Schatzsuche mit dem Kompass
Abgüsse von Tierspuren
Unterschlupf unter hohem Tuch
Winterausgang
Kohlespindeln
Winter
Elfenskulptur
Winterspinnennetz
Schatzsuche mit dem Kompass
Abgüsse von Tierspuren
Unterschlupf unter hoher Plane Winterausgang
Kohlestifte
DIE AUTOREN
Peter HOUGHTON
Peter Hougton ist Künstler, Bildhauer, Holzdrechsler und Absolvent der Forest School-Pädagogik. Die Forest School ist eine Pädagogik und ein Unterrichtssystem, die in den 1990er Jahren in England entstanden sind und überall in Europa bei Eltern und Pädagogen auf wachsendes Interesse stoßen.
Jane WORROLL
Jane Worroll ist Ökologin und war über 12 Jahre lang als Parkwächterin tätig. Derzeit ist sie Absolventin der Forest School-Pädagogik. Die Forest School ist eine Pädagogik und ein Unterrichtssystem, die in den 1990er Jahren in England entstanden sind und in ganz Europa bei Eltern und Pädagogen auf wachsendes Interesse stoßen.
Zusammen mit Peter Hougton gründete sie in der Nähe von London ein Ausbildungszentrum, in dem Kindern das Lernen im Wald angeboten wird: The Forest School Way.
DEM AUTOR FOLGEN : https://www.theforestschoolway.com/
Datenblatt
- Autor(en)
- Peter HOUGHTON - Jane WORROLLPeter HOUGHTON - Jane WORROLL
- Verleger
- Es tut mir leid, aber "Ulmer" ist ein Eigenname und hat keine direkte Übersetzung ins Deutsche. Kannst du mir mehr Kontext geben, um besser zu verstehen, worum es geht?
- Sammlung
- Natur
- Veröffentlichungsdatum
- 28/03/2019
- ISBN steht für "Internationale Standardbuchnummer" und wird zur Identifizierung von Büchern verwendet. Jedes Buch erhält eine ei
- 9782379220388
- Anzahl der Seiten
- 160 Seiten
- Länge (cm)
- 20.1
- Breite (cm)
- 14.7
- Dicke (cm)
- 1.8
- Gewicht
- 346 Gramm
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