Die Waldschule

Die Autoren, Absolventen der Waldschul-Pädagogik, bieten in diesem Buch über 30 Aktivitäten und Spiele für Kinder im Alter von 3 bis 11 Jahren an, die über die Jahreszeiten hinweg soziale, emotionale und kognitive Fähigkeiten entwickeln und dabei Selbstachtung, Respekt vor anderen und der Natur fördern.

Diese Aktivitäten werden durch Ratschläge und Beobachtungen ergänzt, die den Leser (Eltern, Pädagogen, Lehrer) bei der Durchführung unterstützen und alle Vorteile verstehen lassen.

Als echtes Werkzeug, um wieder in Kontakt mit der Natur zu treten, erfüllt dieses Buch die Bedürfnisse aller, die Kinder zu glücklichen, autonomen, freien, verantwortungsbewussten und respektvollen Personen machen möchten.Inhaltsverzeichnis

Naturforscher

Wanderstock

Waldkartierung

Wer kann wie ein Eichhörnchen überleben?

Schatzsuche

Mein Baum

Fotografisches Gedächtnis 

Survival-Techniken

Knotenbinden lernen

Unterkünfte bauen

Unterkünfte unter einer Tarp-Beschichtung

Waldbiwaks

Mini-Hütten

Feuer machen

Lagerfeuer

Feenfeuer und/oder Feueranzündübungen

Verwendung eines Schornsteinkessels

Auf der Suche nach wilden Lebensmitteln

Brennnesseltee

Holunderblütenküchlein

Brombeereis

Gemeinschaftsspiele rund um die Waldbewohner

Was für ein Tier bin ich?

Waldbrand

Beute und Raubtiere

Lebensnetz

Fledermäuse und Nachtfalter

Hungrige Vögel suchen Regenwürmer

Ameisenstraßen

Winterschlafender Bär

Waldkunst

Zauberstäbe

Schlammmasken

Natürliche Frisuren

Wasser- und Eismirakel

Eis-Mobile

Eiskugeln

Pfeil und Bogen

Waldbijouterie

Schwarzdornperlenarmband

Holzperlenhalskette

Eichelanhänger

Rahmen aus Stöcken

AUTOREN

Peter HOUGHTON

Peter Houghton ist Künstler, Bildhauer, Holzdrechsler und Absolvent der Waldschul-Pädagogik. Die Waldschul-Pädagogik ist eine Lehrmethode und ein Bildungssystem, das in den 90er Jahren in England entstanden ist und in ganz Europa bei Eltern und Pädagogen zunehmendes Interesse weckt.

Gemeinsam mit Jane Worrol gründete er in der Nähe von London ein Ausbildungszentrum, um Kindern Lernmöglichkeiten im Wald zu bieten: Der Waldschulweg.

AUTOR FOLGEN:  https://www.theforestschoolway.com/

Jane WORROLL

Jane Worroll ist Ökologin und war über 12 Jahre als Rangerin tätig. Derzeit ist sie Absolventin der Waldschul-Pädagogik. Die Waldschul-Pädagogik ist eine Lehrmethode und ein Bildungssystem, das in den 90er Jahren in England entstanden ist und in ganz Europa bei Eltern und Pädagogen zunehmendes Interesse weckt.

Gemeinsam mit Peter Houghton gründete sie in der Nähe von London ein Ausbildungszentrum, um Kindern Lernmöglichkeiten im Wald zu bieten: Der Waldschulweg.

AUTOR FOLGEN:  https://www.theforestschoolway.com/