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copy of Die Waldschule
Spielen und Lernen im Wald für angehende Abenteurer
Das erste Buch über die Pädagogik der Waldschule
Das Spielen und Lernen im Wald nimmt in der Kindererziehung einen immer wichtigeren Platz ein, sei es in England (Forest School), Dänemark (friluftsliv) oder Deutschland (Waldschule), aber auch in Kanada und den USA. In Frankreich explodiert das Interesse an diesem Lernen im Freien.
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Die Autoren, Absolventen der pädagogischen Strömung Forest School, schlagen in diesem Buch über 30 Aktivitäten und Spiele im Laufe der Jahreszeiten vor, die die sozialen, emotionalen und kognitiven Qualitäten von Kindern im Alter von 3 bis 11 Jahren entwickeln, indem sie sich selbst, den anderen und die Natur respektieren.
Diese Aktivitäten sind mit Ratschlägen und Beobachtungen gespickt, die den Leser (Eltern, Pädagogen, Lehrer) dabei unterstützen, sie umzusetzen und alle ihre Vorteile zu verstehen.
Dieses Buch ist ein echter Werkzeugkasten, um sich wieder mit der Natur zu verbinden, und erfüllt die Bedürfnisse all jener, die Kinder zu glücklichen, selbstständigen, freien, verantwortungsbewussten und umweltbewussten Wesen erziehen wollenenvironnement.Sommaire
Entdecker der Natur
Reisestick
Kartografie des Waldes
Wer kann wie ein Eichhörnchen überleben?
Schatzsuche
Mein Baum
Fotografisches Gedächtnis
Techniken zum Überleben
Lernen, Knoten zu binden
Unterkünfte bauen
Unterkünfte unter Tarp-Plane
Unterkünfte im Wald
Mini-Hütten
Feuer machen
Lagerfeuer
Kaminfeuer und/oder Übung zum Anzünden eines Feuers
Einen Wasserkocher mit Kamin benutzen
Auf der Suche nach wilden Lebensmitteln
Getränk aus Giersch
Holunderblütenkrapfen
Eis aus Brombeeren
Gemeinsame Spiele rund um die Tiere des Waldes
Was ist mein Tier?
Feuer im Wald
Beute und Raubtiere
Netz des Lebens
Fledermaus und Motte
Hungrige Vögel suchen nach Regenwürmern
Ameisenstraßen
Bären beim Winterschlaf
Künste des Waldes
Magische Stäbe
Gesichter aus Schlamm
Natürliche Frisuren
Wunder aus Wasser und Eis
Mobiles aus Eis
Globen aus Eis
Pfeil und Bogen
Waldschmuck
Armband aus Holunderperlen
Halskette aus Holz
Eichel als Anhänger
Rahmen aus Stöcken
DIE AUTOREN
Peter HOUGHTON
Peter Hougton ist Künstler, Bildhauer, Holzdrechsler und Absolvent der Forest School-Pädagogik. Die Forest School ist eine Pädagogik und ein Unterrichtssystem, die in den 1990er Jahren in England entstanden sind und überall in Europa bei Eltern und Pädagogen auf wachsendes Interesse stoßen.
Zusammen mit Jane Worrol gründete er in der Nähe von London ein Ausbildungszentrum, in dem Kindern das Lernen im Wald angeboten wird: The Forest School Way.
DEM AUTOR FOLGEN : https://www.theforestschoolway.com/
Jane WORROLL
Jane Worroll ist Ökologin und war über 12 Jahre lang als Försterin tätig. Derzeit ist sie Absolventin der Forest School-Pädagogik. Die Forest School ist eine Pädagogik und ein Unterrichtssystem, die in den 1990er Jahren in England entstanden sind und überall in Europa bei Eltern und Pädagogen auf wachsendes Interesse stoßen.
Zusammen mit Peter Hougton hat sie in der Nähe von London ein Ausbildungszentrum gegründet, in dem Kindern das Lernen im Wald angeboten wird: The Forest School Way.
DEM AUTOR FOLGEN : https://www.theforestschoolway.com/
Datenblatt
- Autor(en)
- Peter HOUGHTON - Jane WORROLLPeter HOUGHTON - Jane WORROLL
- Verleger
- Es tut mir leid, aber "Ulmer" ist ein Eigenname und hat keine direkte Übersetzung ins Deutsche. Kannst du mir mehr Kontext geben, um besser zu verstehen, worum es geht?
- Sammlung
- Natur
- Veröffentlichungsdatum
- 28/03/2019
- ISBN steht für "Internationale Standardbuchnummer" und wird zur Identifizierung von Büchern verwendet. Jedes Buch erhält eine ei
- 9782379220388
- Anzahl der Seiten
- 160 Seiten
- Länge (cm)
- 20.1
- Breite (cm)
- 14.7
- Dicke (cm)
- 1.8
- Gewicht
- 346 Gramm
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