La escuela del bosque
Juegos y aprendizaje en el bosque para aventureros en ciernes
El primer libro sobre la pedagogía de la escuela en el bosque
Los juegos y el aprendizaje en el bosque están cobrando cada vez más importancia en la educación de los niños, ya sea en Inglaterra (Forest School), Dinamarca (friluftsliv) o Alemania (Waldschule), así como en Canadá y Estados Unidos. En Francia, el interés por este tipo de aprendizaje al aire libre está en auge.
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Los autores, graduados del enfoque pedagógico de la Escuela Forestal, proponen en este libro más de 30 actividades y juegos a lo largo de las estaciones, desarrollando las cualidades sociales, emocionales y cognitivas de niños de 3 a 11 años, en el respeto de sí mismos, de los demás y de la naturaleza.
Estas actividades van acompañadas de consejos y observaciones que guían al lector (padre, pedagogo, docente) para llevarlas a cabo y comprender todos sus beneficios.
Una verdadera caja de herramientas para reconectarse con la naturaleza, este libro responde a las necesidades de todos aquellos que buscan convertir a los niños en seres felices, autónomos, libres, responsables y respetuosos del medio ambiente.Índice
Exploradores de la naturaleza
Bastón de viaje
Mapeo del bosque
¿Quién puede sobrevivir como una ardilla?
Búsqueda del tesoro
Mi árbol
Memoria fotográfica
Técnicas de supervivencia
Aprender a hacer nudos
Construir refugios
Refugios con lona tarp
Refugios forestales
Mini cabañas
Hacer fuego
Fogata
Fuegos de hadas y/o ejercicio de encendido del fuego
Usar una tetera de chimenea
En busca de alimentos silvestres
Bebida de gaillet gratteron
Buñuelos de flores de saúco
Helado de moras
Juegos colectivos sobre animales del bosque
¿Cuál es mi animal?
Fuego forestal
Presas y depredadores
Red de vida
Murciélagos y mariposas nocturnas
Pájaros hambrientos en busca de lombrices
Rastros de hormigas
Oso hibernando
Artes del bosque
Varitas mágicas
Rostros de barro
Peinados naturales
Maravillas de agua y hielo
Móviles de hielo
Esferas de hielo
Arcos y flechas
Joyas del bosque
Pulsera de cuentas de saúco
Collar de madera
Bellota como colgante
Marcos de palos
LOS AUTORES
Peter HOUGHTON
Peter Houghton es artista, escultor, tornero de madera y graduado en pedagogía de la Escuela Forestal. La Escuela Forestal es un enfoque educativo y un sistema de enseñanza que surgió en los años 90 en Inglaterra y que está suscitando un creciente interés en toda Europa, tanto entre padres como entre pedagogos.
Junto con Jane Worroll, Peter Houghton fundó un centro de formación cerca de Londres para ofrecer a los niños aprendizajes en el bosque: The Forest School Way.
SEGUIR AL AUTOR: https://www.theforestschoolway.com/
Jane WORROLL
Jane Worroll es ecóloga y trabajó durante más de 12 años como guardabosques. Actualmente está graduada en pedagogía de la Escuela Forestal. La Escuela Forestal es un enfoque educativo y un sistema de enseñanza que surgió en los años 90 en Inglaterra y que está suscitando un creciente interés en toda Europa, tanto entre padres como entre pedagogos.
Junto con Peter Houghton, Jane Worroll creó un centro de formación cerca de Londres para ofrecer a los niños aprendizajes en el bosque: The Forest School Way.
SEGUIR AL AUTOR: https://www.theforestschoolway.com/
Hoja de datos
- Autor(es)
- Peter HOUGHTON - Jane WORROLLPedro HOUGHTON - Jane WORROLL
- Editor
- Ulmer
- Colección
- Naturaleza
- Fecha de publicación
- 28/03/2019
- ISBN significa "International Standard Book Number" en inglés, y se refiere al número estándar internacional de libros. Es un id
- 9782379220388
- Número de páginas
- 160 páginas
- Longitud (cm)
- 20.1
- Ancho (cm)
- 14.7
- Espesor (cm)
- 1.8
- Peso
- 346 gramos
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