Szkoła Leśna

Autorzy, absolwenci szkoły leśnej, proponują w tej książce ponad 30 aktywności i zabaw, przez całe sezony, rozwijające społeczne, emocjonalne i poznawcze umiejętności dzieci w wieku od 3 do 11 lat, w poszanowaniu siebie, innych i natury.

Te aktywności są poprzedzone poradami i obserwacjami, które prowadzą czytelnika (rodzica, pedagoga, nauczyciela) w ich implementacji i zrozumieniu wszystkich korzyści.

Prawdziwe narzędzie do ponownego połączenia z naturą, ta książka odpowiada na potrzeby wszystkich tych, którzy starają się uczynić dzieci szczęśliwymi, niezależnymi, wolnymi, odpowiedzialnymi i szanującymi środowisko. Spis treści

Eksploratorzy przyrody

Patyk podróżny

Mapowanie lasu

Kto może przeżyć jak wiewiórka?

Poszukiwanie skarbów

Moje drzewo

Pamięć fotograficzna

Techniki przetrwania

Nauka wiązań

Budowanie schronień

Schronienia pod plandeką

Leśne schronienia

Mini chatki

Rozpalanie ognia

Ognisko

Ogniki i/lub ćwiczenie rozpalania ognia

Użycie czajnika z kominem

W poszukiwaniu dzikich pokarmów

Napój z wyrka polnego

Pączki z kwiatów bzu

Lody z jeżyn

Zabawy zbiorowe z leśnymi zwierzętami

Kim jest moje zwierzę?

Pożar lasu

Ofiary i drapieżniki

Sieć życia

Nietoperze i nocne motyle

Głodne ptaki szukające dżdżownic

Ślady mrówek

Niedźwiedź hibernujący

Sztuka leśna

Magiczne różdżki

Błotne twarze

Naturalne fryzury

Cuda wody i lodu

Lody mobilne

Kule lodowe

Łuki i strzały

Leśne biżuteria

Bransoletka z dzikiej róży

Naszyjnik z drewna

Żołądź jako zawieszka

Ramki z patyków

AUTORZY

Peter HOUGHTON

Peter Houghton jest artystą, rzeźbiarzem, tokarzem i absolwentem szkoły leśnej. Szkoła leśna to metoda nauczania i system edukacji, który pojawił się w latach 90. w Anglii i cieszy się coraz większym zainteresowaniem w całej Europie, zarówno wśród rodziców, jak i pedagogów.

Wraz z Jane Worrol założył centrum szkoleniowe w pobliżu Londynu, aby oferować dzieciom naukę w lesie: The Forest School Way.

ŚLEDŹ AUTORA: https://www.theforestschoolway.com/

Jane WORROLL

Jane Worroll jest ekolożką i pracowała jako leśniczówka przez ponad 12 lat. Obecnie jest absolwentką szkoły leśnej. Szkoła leśna to metoda nauczania i system edukacji, który pojawił się w latach 90. w Anglii i cieszy się coraz większym zainteresowaniem w całej Europie, zarówno wśród rodziców, jak i pedagogów.

Wraz z Peterem Houghtonem założyła centrum szkoleniowe w pobliżu Londynu, aby oferować dzieciom naukę w lesie: The Forest School Way.

ŚLEDŹ AUTORA: https://www.theforestschoolway.com/